棍棒出孝子VS叛逆期？小学生持刀弑母事件引人深思

当“棍棒出孝子”遭遇孩子叛逆期，稍有不慎就会造成悲剧发生。

12月3日12点24分，在阮江泗湖山镇东安垸村发生一起持刀弑母案件，凶手是个六年级的小学生，而缘由是不满母亲管教。

事件的发生引起网友热议“棍棒出孝子”的教育方式的对与错。相信很多人都有过叛逆期时与父母冲突的经历，印象中与父母发生最大的冲突是在读初中的时候，冲突的原因已经不记得了，但是很清楚的记得那天被老爸用竹筒打断了三根，而当时的心理想着的是“父母根本不懂我”、“为什么我出生在这样的家庭”......至于说对父母的憎恨或说反抗，轻则争吵冷战，重则离家出走。每次与父母矛盾时，一句“我们都是为了你好，你以后会明白的”使得他们总能站在道德的制高点，而“严师出高徒”、“棍棒出孝子”这种没读过书也耳熟能详的俗语更使得“犯错就会挨打”成为自己都会信奉的禁忌。用父母的话说，他们小时候也是这样过来的，不也长大了？

那么这次事件是发生又能引起怎么样的深思呢？个人提出以下想法：

1.如果此次管教小孩的是父亲，会不会是另一个结局？

此次悲剧的发生导火索不见得是“棍棒”，而是长期不胜其烦的“被唠叨”而累积起来的负面情绪。比方说正在兴奋的打游戏，关键时刻被断网；联想到自己的叛逆期，最烦的不是父亲的棍棒，而是母亲的唠叨。但是因为有父亲的棍棒，而对母亲的叨唠生不起反抗之心。此次事件中，小孩生活长期缺乏父亲的角色。

2.现在的小孩与以前的小孩叛逆期有什么不同？

从孩童出现认知开始，父母就是孩子的第一任老师，由此还会形成孩子在一定阶段内对父母的崇拜心理。由于互联网的普及，可以说现在的小孩比以前的懂的太多，如果父母学历学识不够高，他们会认为自己比父母懂的更多，从而我信我素，不服管教。

总结：吧啦了一下针对于此事件的多篇热门文章，大多是言之无物的蹭热点，少数提到了重视心理教育，农村父母如何懂心理教育？归更到底还是得回到留守儿童的问题。

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